Конструируем, программируем и учимся находить решения. На занятиях дети создают собственных роботов, знакомятся с основами программирования и на практике понимают, как работают механизмы, алгоритмы и технологии.
Робототехника объединяет конструирование, логику, творчество и программирование — ребёнок не просто получает знания, а сразу видит результат своей работы.
Он учится логически мыслить, планировать свои действия и самостоятельно искать решения. Развивает пространственное мышление, внимание и усидчивость, знакомится с основами программирования и понимает принципы работы различных механизмов.
А ещё учится не бояться ошибок: если робот не заработал с первого раза — нужно найти причину, исправить её и попробовать снова.
Учимся собирать разные механизмы и модели, понимать назначение деталей и видеть, как элементы конструкции взаимодействуют между собой.
Знакомимся с алгоритмами и учимся задавать роботу последовательность действий.
Ребёнок учится разбивать большую задачу на несколько шагов, находить закономерности и продумывать последовательность действий.
Работа с конструкциями помогает лучше понимать форму, размер, расположение и взаимодействие объектов.
Если механизм работает не так, как задумано, ребёнок анализирует причину, пробует другой вариант и самостоятельно приходит к решению.
Чтобы собрать и запустить собственного робота, важно следовать этапам, замечать детали и доводить работу до конца.
Сначала дети знакомятся с новой задачей и принципом работы будущего механизма. Затем собирают конструкцию, программируют её и проверяют результат.
Что-то не заработало? Ищем причину, меняем решение и запускаем снова.
Так ребёнок не просто повторяет действия за педагогом, а учится экспериментировать, рассуждать и понимать, почему его робот работает именно так.
Нет. Начинаем с основ и постепенно знакомим детей с принципами программирования, алгоритмами и устройством роботов. Предварительная подготовка не требуется.
Это не проблема. Педагог показывает всё поэтапно: от простых механизмов до более сложных конструкций. Ребёнок осваивает необходимые навыки прямо на занятиях.
Нет. Сборка — только часть занятия. Ребёнок учится понимать, как работает механизм, программирует собранную модель, запускает её и при необходимости ищет способ улучшить результат.
Логическое и пространственное мышление, внимание, усидчивость, мелкую моторику и умение решать задачи. Кроме того, ребёнок постепенно знакомится с основами программирования и алгоритмами.
Приходите и попробуйте собрать первого робота — станет понятно, увлекает ребёнка это или нет.
+7 (919) 605-50-57Позвоните — ответим на вопросыОставьте имя и телефон — перезвоним и подберём удобное время.
Мы перезвоним вам в ближайшее рабочее время. Или позвоните сами: +7 (919) 605-50-57